Mercredi 5 novembre à 17h (heure de paris). bonjour, pour celles et ceux qui ont commencé à utiliser la méthode avec vous en lecture écriture à laquelle j'ai eu le plaisir de participer, nous vous proposons cet après-midi, à 17h, un webinaire de présentation que je co-animerai avec nathalie auger et hélène dugros. et si vous ne connaisse

En upe2a, on travaille très régulièrement sur les actes de parole pour se présenter: comment tu t'appelles? quel âge as-tu? de quel pays viens-tu? quelle est ta nationalité? où habites-tu? etc... je propose déjà de nombreux outils présentés ici pour se présenter: voici une vidéo pour apprendre le lexique de présentation: se présenter

Voici de nouvelles fiches de lecture des mots du lexique, que j'utilise avec des enfants qui peuvent déjà décoder en français (notamment ceux déjà lecteurs dans leur langue ou des lecteurs débutants capables de décoder). les thèmes actuellement disponibles (et à télécharger ci-dessous): a l'école le matériel scolaire les aliments les

J'avais déjà proposé l'année dernière des petits livres, volontairement colorés, drôles et que j'imprime en couleur à mes élèves pour qu'ils aient leur petit livre. ils aiment beaucoup ces petits livres et en prennent soin! j'ai voulu en proposer un pour aborder les sons complexes. et avec l'aide assumée de l'ia (pour m'aider à faire le

C'est généralement une activité que je propose aux élèves en début d'année, pour ceux qui poursuivent en upe2a. pour les nouveaux, ou débutants en lecture, on peut écrire à leur place en les interrogeant. je les encourage à regarder leur imagier (ils auront besoin d'aller sur la page des couleurs, des jours, des aliments, des sports, des

- capture d'écran 2025-09-14 203307.png voici un article qui n'intéressera à priori que mes collègues .... d'angers! mais ça peut donner des idées aux autres. avec l'ia il est devenu facile de faire un coloriage à la demande! je l'utilise à l'arrivée de nouveaux élèves. j'ai fait quelques villes mais vous pourrez faire facilement le votr

Chèr·e·s lecteur·rice·s, aujourd’hui, je m’adresse directement à vous, fidèles utilisateurs et utilisatrices de mon blog — vous êtes désormais plus de 2000 chaque jour à y puiser des ressources pour vos élèves, et cela me touche profondément. depuis le début, mon engagement est clair : partager librement, sans jamais rien faire

Voici une vidéo pour découvrir la forme interrogative et les mots interrogatifs avec mes élèves allophones #upe2a #français #fle voici une nouvelle fiche pour travailler sur les phrases interrogatives. nous commençons par une rapide vidéo. ensuite nous découvrons la leçon et faisons les exercices. - les questions et pronoms interrogatifs.

Par gérard dalton paroles et musique de francine pohl #maternelle #chanson #sorcière grabouilla la sorcière, chanson pour enfants. cette année (2025-2026), mon école a choisi comme fil rouge les contes! alors pour démarrer, j'ai choisi de commencer avec cette chanson que j'adore! je l'avais utilisé mes toutes premières années et c'est touj

Cette année, je me réapproprie le bookinou, que j'ai dans la classe depuis 2 ans mais que je ne prenais pas le temps d'utiliser régulièrement dans la classe. donc pour cette rentrée, j'ai enregistré de nouvelles histoires et surtout j'ai installé dans la classe un espace écoute pour le bookinou. alors le bookinou, comment ça marche. vous i