Peu voire pas de nouveaux posts cette année, vous l'avez constaté. en effet, j'ai eu une année difficile avec la classe de 3ème dont je suis la professeure principale. une de ces classes avec laquelle, quoi que tu fasses, ça n'accroche pas... j'ai donc dû revoir tout le contenu comme la forme, toujours sans succès, puis j'ai fini par "limite

Après une lonnnnngue pause, je me décide à repartager certaines de mes nouvelles ressources. tout d'abord, désolée pour toutes celles et tout ceux qui m'ont envoyé des demander par mail ces dernières années. je n'ai pas pris le temps de vous répondre ni de vous envoyer des docs. a vrai dire, les documents non publiés ici, sont difficileme

Voici un site crée par des pe spé de la région grand-est. son but est de créer un site simple et facile d'utilisation pour les élèves. vous y trouverez de nombreux exercices interactifs en anglais, en maths, en sciences, en informatique, etc. une mine d'or ! vous pourrez aussi trouver quelques ressources pour les enseignants. le site est en c

Voici ma programmation de l'année à venir. j'ai juste remanié et détaillé celle de l'année dernière mais c'est un "work in progress" ! comme vous pouvez le voir, j'ai ajouté la programmation des devoirs de français. je m'en expliquerai dans un article dédié aux devoirs.

Pour la seconde période je vais travailler la nouvelle de franck pavloff, matin brun. cela nous permettra de travailler les compétences d'oral en français (lecture à haute voix, compréhension orale, débats ...) et cela nous permettra d'aborder le totalitarisme en histoire. j'avais déjà lu cette nouvelle à mes élèves les autres années et

Cette année avec les 3èmes, je tente une "carotte" : le temps bonus. c'est plus facile à mettre en œuvre avec une classe qu'on a beaucoup. moi je les aurais 10h/semaine sur 3 jours, ça laisse pas mal de possibilités (dans mon cas, jusqu'à 30 min par semaine de temps bonus possible). le concept est simple : quand la classe a une attitude d'é

Vaste sujet...et source de débats ! je me contenterai d'expliquer ma démarche pour mes élèves. j'ai les 3èmes en français /hg et les 4èmes en maths. je prépare mes élèves au dnb et surtout à devenir lycéens. certains de mes élèves vont vers l'apprentissage et malheureusement ce n'est pas souvent synonyme de réussite car ils manquent

Un éditeur que j'affectionne particulièrement et qui ne me déçoit jamais ? foucher !! les éditions 2022 en français et hg prépa-métiers sont particulièrement réussies sur la forme et la préparation au dnb. avec l'édition 2018, ils me servent pour une bonne partie de mes contenus. les versions corrigées sont téléchargeables en ligne.

Cette année j'ai décidé d'investir dans les cahiers foucher destinés au prépa-pro. j'aimais beaucoup le hachette technique segpa 3ème mais ils n'ont pas l'intention de le rééditer en fonction des programmes de 2016. cela dit une grande majorité du hachette technique reste utilisable !! cela reste donc un très bon choix, surtout pour une c

Français et hg 3ème : les élèves ont un classeur unique pour les deux matières. intercalaires : mémos (de français), français, histoire, géographie, emc, évaluations/devoirs. suite à de nombreux arrachages de cheveux concernant le rangement et la disparition des documents distribués, j'ai opté pour un changement radical. chaque chapitr