Maritulipe

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Mardi 28 Septembre 2021 à 15:26

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Samedi 18 Septembre 2021 à 16:49

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Galerie de pandas

Samedi 20 Mars 2021 à 21:28

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Dimanche 14 Mars 2021 à 15:24

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Nouvel an chinois

edit : ajout d'une activité Topologie avec des pandas tout mimi

 

Autour du thème de l'Asie, voici quelques activités mises en place durant cette période :

-utilisation des baguettes pour transvaser des pompons

-réalisation de Koinobori (poisson cerf-volant)

-modelage d'idéogrammes (modèle sur "dessinemoiunehistoire.com")

-tangram aimanté avec modèle

-collage de tangram sur fond (idéogrammes + cerisier)

-assemblage d'après un modèle (jeu Makeamaki)

 

Mercredi 24 Février 2021 à 16:06

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les lignes brisées

Réinvestissement du travail fait en graphisme cette période :

Les élèves ont réalisé un paysage d'hiver à partir du tracé de lignes brisées. 

On trace une ligne brisée au milieu de la feuille. Sous la ligne, on reproduit des dessins à partir des "dessins à étapes" travaillés en classe sur le thème de l'hiver . Au-dessus, les élèves peignent des montagnes en suivant la ligne et en réalisant un nuancier de bleus.

Pour le cadre, on a utilisé des feutres "métal" et tracer des lignes brisées sur des bandes noires

Dimanche 14 Février 2021 à 16:56

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Des spirales à la manière de Terry Frost
-Coller une gommette ronde au centre de chaque case -Tracer des spirales autour des gommettes -remplir chaque case à l'encre      

Dimanche 14 Février 2021 à 16:38

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La fleur des nombre GS

A partir du travail de Pike : la classe de pike  , les élèves apprennent les différentes représentations des petits nombres.

 

Mercredi 14 Octobre 2020 à 10:21

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Dimanche 11 Octobre 2020 à 13:54

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les lignes verticales : Daniel BUREN

Pour exploiter le tracé vertical en graphisme, j'ai lié la séance à la présentation des colonnes de Daniel BUREN.

 

Samedi 19 Septembre 2020 à 15:15

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Le étiquettes de porte-manteaux MS/GS
 

Mardi 8 Septembre 2020 à 21:16

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Les ateliers autonomes MS/GS : programmation des plans de travail
Il y a plein d’idees d’ateliers en autonomie chez les cyber-collègues ; j’ai élaboré une programmation en fonction du matériel disponible dans ma classe et de mes attentes . Certains ateliers so...

Dimanche 9 Août 2020 à 20:54

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Jeudi 23 Juillet 2020 à 17:43

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les fiches de suivi

Je vous partage ici les fiches de suivi qui concernent principalement les "Formes et grandeurs". Chaque élève possède ces fiches regroupées dans un livret.

Elles sont liées au matériel disponible dans ma classe mais peut être y trouverez vous votre bonheur. Si c'est le cas, n'hésitez pas à me laisser un petit commentaire.

Mercredi 22 Juillet 2020 à 22:33

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Mardi 14 Juillet 2020 à 22:16

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Le lexique en maternelle

Nous utilisons depuis plusieurs années une activité ritualisée s'appuyant sur Thémots. Il s'agit d'introduire 1 à 2 mots par jour sous forme de devinettes puis de réinvestissement avec des jeux. Les mots sont liés à une thématique différente pour chaque période. Je vous conseille un petit tour sur le site dédié : les cartes mots y sont toutes prêtes pour chaque niveau du cycle 1,  ainsi que des jeux à imprimer et les appli TBI pour les chanceux qui sont équipés.

https://apprentilangue.jimdo.com/vocabulaire/

 

Mardi 14 Juillet 2020 à 17:24

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Les étiquettes de présence
les étiquettes de présence sont posées sur une table à l'entrée ; celles des GS sont recto-verso (d'habitude je fais trois séries que je change en cours d'année - capitales puis scriptes puis...

Dimanche 12 Juillet 2020 à 12:05

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Le responsable de la date
Pendant l'accueil, un élève responsable de la date vient cocher sur le calendrier puis il écrit la date au tableau pour ensuite l'annoncer lors du regroupement en fin d'accueil. « Calendrier 2020 2021.pdf »...

Samedi 11 Juillet 2020 à 22:16

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emploi du temps MS/GS
Si cela peut aider, voilà mon emploi du temps : J'ai 4 groupes de MS/GS : le matin et l'après-midi, ils tournent sur quatre type d'ateliers --> un atelier dirigé avec moi, un atelier avec l'Atsem, un atelier commun e...

Vendredi 10 Juillet 2020 à 23:06

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Progressions MS/GS

J'essaie de lier au maximum mes MS et GS. Les groupes sont donc mixtes mais les activités différenciées.

Je m'appuie sur les programmations des ouvrages Accès pour la phono (ainsi que "30 phonèmes en 30 comptines), l'écrit et les maths. Pour les albums et les poésies/chants, je change selon les années. Voici ce que cela donne pour l'année 2020 : 

Vendredi 10 Juillet 2020 à 22:59

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Dimanche 5 Juillet 2020 à 22:15

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Samedi 20 Juin 2020 à 22:23

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Bilan de fin de GS - version post confinement
A partir des attendus de fin de GS que nous avons reçus et qui ont été allégés en raison du contexte, j'ai prévu un court bilan à envoyer aux familles. S'il sera difficile de se servir d...

Dimanche 14 Juin 2020 à 12:21

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Dimanche 24 Mai 2020 à 12:06

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le retour en classe après le confinement
5 élèves sont pour le moment revenus en classe , ils seront 10 à partir du 2 juin. J'essaie de rythmer le plus possible la journée pour qu'ils prennent des habitudes et ne trouvent pas le temps long (c'éta...

Mercredi 20 Mai 2020 à 09:50

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Samedi 16 Mai 2020 à 09:18

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Mardi 12 Mai 2020 à 19:42