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    EPI Louisa Paulin

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      Brevet des collèges
      Depuis la rentrée 2018, le chant choral fait partie des enseignements facultatifs proposés au collège, au même titre que les langues anciennes. Composé de 72 heures annuelles, dont au moins une heure hebdom...

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      5-Un conte au goût du jour?
      Peut-on remettre au goût du jour un conte du passé? PRODUCTION Projet Musical: à deux voix PERCEPTION Ecoutes: commentaires d'œuvres. Le conte de Cendrillon est un récit d'origine orale, source d'inspira...

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      2024-2025
            Mme Verplancke   S-O-S Lettre à... Télécharger « ELEVES INSCRITS ART VOCAL 2024-2025.pdf »  Pour travailler à la maison Au Hasard 1-Le Fils à papa Vianney (r...

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      3-Adapter une œuvre?
      Adapter une œuvre est ce la trahir? Production: Hasta Siempre Carlos Puebla   Nathalie Cardone Création de groupe autour du texte de la Marseillaise et de la musique cubaine. Perception " La Marseillaise"  Tout sav...

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      Musique savante et enjeux contemporains?
      La musique nous fait vibrer. Elle peut aussi nous interpeller, interroger notre conscience, nous inviter à agir face aux grandes questions de notre époque. Développement durable À preuve, les trois compositions c...

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      2-Musique d'un peuple?
      La musique peut-elle nous sensibiliser à l'histoire d'un peuple ?  Projet Musical: VOCABULAIRE 1. Avoir les pieds sur terre : être réaliste. 2. Une aura : le charisme.  3. Un délire&...

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      2-Fusionner en musique ?
        Deux styles musicaux peuvent ils fusionner en musique ?  Savant/populaire/traditionnel    Projet Musical: Bambali original                       ...

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      2023-2024
      Chantons des vœux durables: LE FILMvoir le film      Thème du spectacle autour du développement durable: La planète, la lutte contre les inégalités.         &nbs...

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      -Le Haka des sixièmes 2023
       

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      2022-2023
             Voir le Padlet   PROJET : ET SI ON CHANTAIT/ LES DESTINS FEMININS,   ELLE(s)   Croiser tout au long de l'année les travaux de réflexion, de création, de  perception et...

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      Synthèse des projets
        PROJET : ET SI ON CHANTAIT/ LES DESTINS FEMININS,   ELLE(s)   Croiser tout au long de l'année les travaux de réflexion, de création, de  perception et de production autour d'un même th&e...

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      Education Musicale et chant choral
      Musique / espagnol

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      Le Haka des sixièmes
      en cours de construction

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      Atelier Habitat 3ème,
      Habitat : Participation à la création des décors. Mis en place, gestion et rangement des décors les jours de représentation.

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      Atelier HAS 3ème
      . HAS : Sélection de recettes transportables pour éviter les risques sanitaires Tests et réalisation en cuisine (quantité à estimer) Participation à la mise en place du stand de vente et serv...

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      Atelier VDL 3ème
      . VDL : Création et Impression des programmes et affiches pour le spectacle Accueil et mise en place des spectateurs les jours de représentation en collaboration Vente des programmes Vente de petites restaurations &agra...

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      ART VOCAL
      Une comédie musicale à créer avec les élèves de la classe d'Art Vocal et la collaboration de tous nos partenaires, élèves, enseignants et professionnels! Exemple d'une improvisation d'un &eac...

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      EDUCATION MUSICALE
      Programme à construire ensemble sur l'évolution de la place de la femme dans notre société. Exemple de création de chanson avec un élève sur quelques dates qui ont marquées l'év...

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      Le projet
      ET SI ON CHANTAIT ... Ce dispositif met en œuvre des projets interdisciplinaires et partenariaux (partenariat avec une structure artistique obligatoire; La compagnie Festis (Théâtre) et le Thé&...

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      SEGPA
      Projet SEGPA 2022/2023 « Si on chantait »   Niveaux concernés : 3ème SEGPA, tous niveaux du Général   Classes ou groupes : 3ème 1, 3ème 2, classe Art vocal et Chorale...

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      Ateliers SEGPA
      TEST

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      Coupe du monde de rugby
      Participation de la classe d'art vocal sur 2 ou 3 Matchs de la coupe du monde à Toulouse; Hymnes à apprendre (réunion mi-septembre).

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